五味太郎幼幼繪本精選 第2輯
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內容簡介
《小鳥請唱歌》
小鳥的歌聲既清澈又好聽，有時很柔美，有時則很有精神。
聽見牠的歌聲，會使人喜悅、充滿活力、產生勇氣，或懷念往事……，
有的人則會想跳舞，還有人會想一起唱歌。
連原本想做壞事的人，聽見小鳥的歌聲，就打消了壞念頭。
下次遇見小鳥時，用心聽聽那奇妙的歌聲吧！
啊，小鳥也飛到你那裡去了唷！要為你帶來幸福的奇妙歌聲嗎囉喔！
《我沒事，我沒事！》
小老鼠漫不經心的在散步，卻接二連三的被大猩猩飛踢，又被巨蛇壓扁，然後被老鷹踩到，還被馬撞翻……等。讓人忍不住關心：「哎呀，小老鼠沒事吧？」
結果他不但沒事，還好像電玩裡的主角獲得魔力「進化」了！一下子變身成像猩猩一樣強壯，一下子像老鷹一樣飛躍起來，連眼神也變的很厲害，看起來有點奇怪呢。跌跌撞撞的過程好像在闖關，要小心呀！
最後一關小老鼠會撞上什麼樣的大魔王呢？
《蛇弟弟，走開啦！》
小女孩安靜的在看書，蛇弟弟也在旁邊一起看；小女孩想要畫畫，蛇弟弟也在畫，不過他的身體太長了，一直擋到小女孩的位置；就連想玩溜滑梯，整個溜滑梯也都被蛇弟弟長長的身體占滿了。不管小女孩做什麼、去哪裡，蛇弟弟都在旁邊，小女孩不斷的說：「走開啦！」，蛇弟弟卻還是如影隨形。小女孩快要氣炸了，這時忽然下起雨來，蛇弟弟的身體居然變成了一把傘幫小女孩遮雨，這一次小女孩沒有叫蛇弟弟走開，反而說：「不可以走開喔！」
本書特色
★日本繪本大師五味太郎特有的幽默，帶領幼兒學會觀察生活週遭的細小事物。
★學習接納與分享，發掘人事物不同的優點，並用心領會自然與音樂之美。
序／導讀
《小鳥請唱歌》導讀
這本書像是一整天忙碌生活後的晚安曲般，有著隱形聲音圍繞似的，邊聽故事或是自己閱讀時，耳邊竟也有輕柔的啾啾聲響起，伴著我們可以沉澱下來進入睡夢中。五位太郎創作的這本書裡出現很多動物，讓孩子覺得親切易讀，大人則覺得溫馨可愛。
以小鳥的歌聲代表可以讓人心變得有正能量的力量。那是什麼樣的力量呢？小鳥是不是就像一本很棒的繪本，當開始讀起裡面的故事時，美妙的情節及畫面就會帶來安撫、帶來歡笑、帶來感動；又或者，小鳥的歌聲就像是媽媽唱著搖籃曲的聲音一樣那麼溫柔，讓人可以安心覺得被愛被保護，然後無憂的睡去。
文/黃惠綺
《我沒事，我沒事！》導讀
翻看每一頁小老鼠的遭遇，他遇到的有魯莽的大型動物，還有老鼠的天敵等等，除了替他覺得今天運氣真不好，也為他捏了好幾把冷汗。這就像孩子剛開始學走路時，一定經常跌跌撞撞，沒走幾步就跌倒，會造成大大小小的傷。大一點後則是除了身體之外，在求學路上或許會遇到挫折等心理上的傷害。做父母再怎麼小心翼翼的呵護，孩子的成長過程總會有風有雨，不可能完美零失誤。除了叮嚀之外，教導他如何保護自己判斷危險，才是最重要的。適時的放手讓孩子自己一個人去冒險、去探索這個世界，即使受了點傷，只要知道背後還有家人朋友支持，就可以恢復元氣繼續前進。
文/黃惠綺
《蛇弟弟，走開啦！》導讀
故事裡文字只有重複著一句話：「蛇弟弟，走開啦！」感覺不是很能引起興趣，但是一邊看圖就會覺得太有意思了！每一個翻頁都有不同畫面，看起來蛇弟弟並不是故意要招惹小女孩， 但是他那彎彎曲曲粗粗長長的身體，怎麼樣也太有存在感了，所以讓小女孩很想趕走他。
現在家庭大多是獨生子女，尤其都會區的孩子，周圍環境可以活動的範圍少，人情的淡泊往來的人也少，所以幼兒大多是以自我為中心，不想讓其他人玩自己的玩具或是占著遊樂設施不讓別人玩。不過到了3歲後是同理心發展期，可以把握這時期藉由機會教育孩子分享的樂趣。
文/黃惠綺
試閱
這本書像是一整天忙碌生活後的晚安曲般，有著隱形聲音圍繞似的，邊聽故事或是自己閱讀時，耳邊竟也有輕柔的啾啾聲響起，伴著我們可以沉澱下來進入睡夢中。五位太郎創作的這本書裡出現很多動物，讓孩子覺得親切易讀，大人則覺得溫馨可愛。
以小鳥的歌聲代表可以讓人心變得有正能量的力量。那是什麼樣的力量呢？小鳥是不是就像一本很棒的繪本，當開始讀起裡面的故事時，美妙的情節及畫面就會帶來安撫、帶來歡笑、帶來感動；又或者，小鳥的歌聲就像是媽媽唱著搖籃曲的聲音一樣那麼溫柔，讓人可以安心覺得被愛被保護，然後無憂的睡去。
文/黃惠綺
《我沒事，我沒事！》導讀
翻看每一頁小老鼠的遭遇，他遇到的有魯莽的大型動物，還有老鼠的天敵等等，除了替他覺得今天運氣真不好，也為他捏了好幾把冷汗。這就像孩子剛開始學走路時，一定經常跌跌撞撞，沒走幾步就跌倒，會造成大大小小的傷。大一點後則是除了身體之外，在求學路上或許會遇到挫折等心理上的傷害。做父母再怎麼小心翼翼的呵護，孩子的成長過程總會有風有雨，不可能完美零失誤。除了叮嚀之外，教導他如何保護自己判斷危險，才是最重要的。適時的放手讓孩子自己一個人去冒險、去探索這個世界，即使受了點傷，只要知道背後還有家人朋友支持，就可以恢復元氣繼續前進。
文/黃惠綺
《蛇弟弟，走開啦！》導讀
故事裡文字只有重複著一句話：「蛇弟弟，走開啦！」感覺不是很能引起興趣，但是一邊看圖就會覺得太有意思了！每一個翻頁都有不同畫面，看起來蛇弟弟並不是故意要招惹小女孩， 但是他那彎彎曲曲粗粗長長的身體，怎麼樣也太有存在感了，所以讓小女孩很想趕走他。
現在家庭大多是獨生子女，尤其都會區的孩子，周圍環境可以活動的範圍少，人情的淡泊往來的人也少，所以幼兒大多是以自我為中心，不想讓其他人玩自己的玩具或是占著遊樂設施不讓別人玩。不過到了3歲後是同理心發展期，可以把握這時期藉由機會教育孩子分享的樂趣。
文/黃惠綺
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