所有教師都應該知道的事：學習、記憶與大腦

字彙前測

第 1 章　全腦、全心與全身的學習
　　　　訊息的接收
　　　　訊息的處理
　　　　認知系統

第 2 章　我們如何取得資訊與處理資訊
　　　　視覺型的學習者
　　　　聽覺型的學習者
　　　　動覺型的學習者
　　　　知覺登錄
　　　　短期記憶
　　　　工作記憶
　　　　資訊處理

第 3 章　工作記憶
　　　　意義性
　　　　製造學習的合理性

第 4 章　長期記憶的途徑
　　　　記憶的途徑
　　　　語意記憶系統
　　　　從語意記憶中提取
　　　　情節記憶系統
　　　　從情節記憶中提取
　　　　程序記憶系統
　　　　從程序記憶中提取

第 5 章　陳述性與程序性知識的教導
　　　　陳述性知識
　　　　意義的建構
　　　　陳述性資料的記憶
　　　　程序性知識
　　　　建立心智模式
　　　　具體化
　　　　自動化
　　　　使用具有陳述性跟程序性知識的教材

第 6 章　建立促進學習的模式

字彙摘要
字彙後測
參考文獻